夏日送来了浪漫与热情，早晨的志愿者们根据安排各司其职，有的准备早餐，有的为上课做准备，有的完成村志编撰任务。

支教组成员在孩子们到达后，先进行点到，确认所有的孩子到达后，便开始上课了。今天的第一节课是英语课，支教老师从彩虹出发教大家认识颜色的单词，再根据颜色相同的水果来进一步认识关于颜色的词汇。老师积极与孩子们提问互动并且设置奖励，同学们也踊跃举手发言，课堂内容有趣、气氛活跃，同学们收获满满。课间休息后，接着是手工课，手工老师准备的是石膏娃娃颜色填充，在正式开始涂画前，老师播放了一则操作示范视频便让同学们开始了，每一位同学都化身“毕加索”，创作具有独特风格的作品，老师和志愿者们也不忘指导大家，帮助大家交换颜料。朗诵课上，支教老师教大家朗诵《中国话》，既是为不久后的文艺汇演做准备，也是为了让大家感受中国话的魅力。老师带着孩子们逐句学习，学习文字更学习情感，在诗歌中体会如诗如画的中国。诵读之声不绝于耳，每一句稚嫩的童音拨弦动情，以中国话沁润幼小心灵，童声传播中国话的魅力。美术课上，老师以“画出心中的自己”为题，先告诉大家脸型、眉毛、五官的类型，让大家判断自己是什么类型，便给大家创作时间。孩子们先思考一番，低着头认真创作，画纸上，一笔一画，都是对自我的认知，是自我情感的流露，美，在此刻诞生。认识自己、欣赏自己的美，并悦纳自己达到心灵美。

向美而行，以美育人。上午的课程主题贯穿“美育”，让同学们感受美、欣赏美、创造美。

撰稿人；谢平香

指导老师：冷全宝

初审：刘子灵

二审：李晓雨

终审：刘佳萍