烈日当头，蝉鸣不绝，空气中弥漫着不断跳动的燥热因子。同学们午餐过后，稍作休息，待老师准点清点过人数后，下午的第一堂课便开始了。

视听课上，支教老师为同学们播放了四则短视频，它们分别是《逃出大英博物馆》《元日》《春困》《相思》。四段精彩的视频，深深地吸引了在座的同学们，他们在座位上看得入迷。视频播完后，由支教老师进行讲解，他从视频主旨入手，用通俗易懂的语言向同学们传达中华传统文化的魅力，让文化自信的种子在同学们心里生根发芽。紧接着来到了情绪管理课。支教老师率先以两个小游戏引入课程，同学们踊跃参与，对此课程表现出极大兴趣。随后支教老师从情绪的定义、情绪的作用、管理情绪的方法三方面展开，以具体实例向同学们讲解情绪管理的重要性。课程最后，老师和同学们进行文艺汇演的排练。伴着音乐，同学们合唱起来；一旁进行跆拳道和军体拳展示的同学也在认真排练着，为接下来的文艺汇演做准备。

与此同时，直播组和调研组的工作也在顺利进行着。直播组成员们化身短视频平台主播，在直播间介绍垭坞村以及其森林滑水景区，主播走在风景优美的林间小径，举着直播设备带着屏幕前的观众欣赏景区美景并介绍景区的游玩项目。在提高此次活动宣传力度的同时，还为当地乡村振兴产业注入活力。而调研组成员也冒着炎炎烈日在当地村委会成员的带领下，前往附近居民住处，一户户地走访，积极询问当地村民姓氏起源的相关事宜。他们走访期间还观察到当地的稀有树种——红树杉。此次走访对志愿者而言，不仅深入了解了当地文化还开阔了自身眼界，提高了自身素养。

一天的时间转瞬即逝，同学们的配合让志愿者们的义务支教工作一天比一天顺利，而直播和村志撰写工作也步入正轨。尽管工作很累，但打倒不了我们不辞辛苦的志愿者。让我们共同期待明天的到来吧！

撰稿人：陈金梅

指导老师：冷全宝

初审：刘子灵

二审：李晓雨

终审：刘佳萍